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心理健康教育

“青年学生人格发展的阶段特点”分享暨二级网络工作例会顺利开展

创建时间:  2015/05/13     浏览次数:   返回

513日上午9:30上海大学心理健康宣传月教师专场活动暨心理健康二级网络工作例会在B611室举行。心理辅导中心主任汤琳夏、督导秦伟、专职咨询师许静及各院系负责心理健康教育工作的辅导员到场参与。

首先,秦伟老师结合咨询工作中的实际案例,围绕"青年学生人格发展的阶段特点"这一主题展开阐述,以"A类人格障碍"为典型代表来说明人格在发展中的诸多指标、理想情况、不利因素、挫折及其后果,通过对我校实际工作中遇到的几个例子进行讲解、分析、讨论,大家理解不同程度的人格发展问题对当事人和他人的正常社会生活有不同程度的影响,需在工作中受到关注,同时他也提醒大家在工作中要密切关注学生行为背后的人格基础、思维因素、情感需求和社会环境影响。

随后,与会老师结合各自工作展开交流,进一步加深了对主题的理解,心理辅导中心的老师们也针对实际问题提出了不少中肯且富有启发性的工作建议。

最后,许静老师简要介绍了心理健康宣传月活动开展以来的相关情况,并对下一阶段工作任务进行了安排布置。

(供稿人:环化学院 钱密林)

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